حققت جامعة المستقبل إنجازًا أكاديميًا وعلميًا جديدًا بتسجيل حضورها الأول في تصنيف Times Higher Education World University Rankings 2027 (THE WUR 2027)، أحد أبرز التصنيفات العالمية للجامعات، حيث جاءت الجامعة ضمن الفئة 1201–1400 عالميًا، في خطوة تعكس تنامي أدائها الأكاديمي والبحثي وتعزز حضورها في المشهد العالمي للتعليم العالي.
وجاء هذا الإنجاز ضمن مشاركة 2,297 جامعة من 118 دولة وإقليمًا، حيث حققت جامعة المستقبل المرتبة الثانية بين الجامعات العراقية خارج إقليم كردستان، والمرتبة الرابعة عند احتساب جامعات الإقليم، فضلًا عن تصدرها الجامعات العراقية الأهلية، بما يمثل محطة مهمة في مسيرتها نحو تعزيز الاعتراف الدولي بمكانتها الأكاديمية والبحثية.
ويعتمد تصنيف Times Higher Education World University Rankings على مجموعة شاملة من المؤشرات الدولية التي تقيس جوانب رئيسية من أداء الجامعات، من بينها جودة التعليم، وبيئة البحث العلمي، وجودة الأبحاث، والتفاعل مع قطاع الصناعة، والانفتاح الدولي، بما يوفر إطارًا متكاملًا لتقييم الأداء الأكاديمي والبحثي للجامعات على المستوى العالمي.
وعلى مستوى المؤشرات التفصيلية، حققت جامعة المستقبل المرتبة الثانية في العراق في مؤشر الانفتاح الدولي، والمرتبة الخامسة في بيئة البحث العلمي، والمرتبة السادسة في جودة الأبحاث، وهو ما يعكس تنامي نشاطها البحثي، وتوسع شراكاتها الأكاديمية الدولية، واستمرار تطوير بيئتها التعليمية والبحثية.
وبهذه المناسبة، هنّأ الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي، رئيس جامعة المستقبل، أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة بهذا الإنجاز، معربًا عن تقديره واعتزازه بالجهود المتواصلة التي تبذلها الفرق الأكاديمية والإدارية والبحثية في الجامعة، والتي أسهمت في تحقيق هذا الحضور الدولي.
وأكد رئيس الجامعة أن هذا الإنجاز جاء ثمرةً لتكامل الجهود الأكاديمية والبحثية والإدارية، والاستثمار في جودة التعليم، ودعم البحث العلمي والنشر الدولي، إلى جانب توسيع نطاق الشراكات والتعاون الأكاديمي مع المؤسسات والجامعات العالمية.
ويمثل دخول جامعة المستقبل للمرة الأولى ضمن تصنيف Times Higher Education العالمي للجامعات 2027 خطوة جديدة في مسيرتها الرامية إلى تطوير الأداء المؤسسي والأكاديمي والبحثي، وتعزيز الانفتاح الدولي، وترسيخ بيئة تعليمية وبحثية مستدامة، بما يسهم في تعزيز الحضور الدولي للتعليم العالي العراقي
الهدف 4: التعليم الجيد – دعم جودة التعليم وتطوير البيئة الأكاديمية والبحثية.
الهدف 9: الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية – تعزيز البحث العلمي والابتكار وجودة المخرجات البحثية.
الهدف 17: عقد الشراكات لتحقيق الأهداف – توسيع الشراكات والتعاون الأكاديمي والبحثي الدولي.